Opis aplikacji

Nasza innowacyjna aplikacja, opracowana we współpracy z bezpiecznymi dziećmi - dedykowaną organizacją non -profit - w celu zwiększenia umiejętności chodzenia i orientacji dzieci z zaburzeniami wizualnie. Bezpieczne maluchy były na czele tworzenia narzędzi i technik, aby wzmocnić pozycję tych młodych uczniów. Aby dowiedzieć się więcej o ich misji i inicjatywach, odwiedź https://www.safetoddles.org .

Rdzeń funkcjonalności naszej aplikacji obraca się wokół pediatrycznej laski pasa, przełomowego produktu zaprojektowanego przez bezpieczne dzieci. Ta laska służy jako kluczowe narzędzie w naszych ustrukturyzowanych planach lekcji, które są starannie stworzone w celu wspierania niezależności i zaufania do dzieci niedowidzących, gdy uczą się nawigować w otoczeniu.

W aplikacji użytkownicy znajdą serię angażujących lekcji i działań dostosowanych do ich potrzeb. Każda lekcja jest zaprojektowana w celu budowania ostatniego, zapewniając stopniową i skuteczną krzywą uczenia się. Po zakończeniu tych lekcji użytkownicy są zachęcani do przekazywania informacji zwrotnych poprzez kompleksowe kwestionariusze oceny. Ta informacja zwrotna ma kluczowe znaczenie dla udoskonalania i personalizacji doświadczeń edukacyjnych.

Kluczową cechą aplikacji jest integracja z noszeniem czujnikiem IMU, który jest bezpiecznie przymocowany do laski z paskiem pediatrycznym. Ten czujnik ciągle przesyła dane IMU do aplikacji, która jest następnie analizowana przez nasz wyrafinowany moduł AI. AI ocenia te dane, aby dokładnie określić wiek rozwojowy studenta, zapewniając spostrzeżenia, które są niezbędne do dostosowania podróży edukacyjnej.

W oparciu o regularne oceny postępu rozwojowego studenta aplikacja dynamicznie generuje spersonalizowany zestaw lekcji. Lekcje te zostały specjalnie zaprojektowane w celu zaspokojenia unikalnych potrzeb każdej osoby, zapewniając, że ścieżka uczenia się jest zarówno trudna, jak i osiągalna. Wykorzystując moc AI i technologii czujników, nasza aplikacja oferuje najnowocześniejsze rozwiązanie dla rozwijania niezbędnych umiejętności chodzenia u dzieci z zaburzeniami wizualnie.

Medyczny